Uusi lukuvuosi alkaa ensi viikolla. Jo nyt on medioissa juttuja ”vallankumouksesta”, joka kouluissa on kesän aikana alkanut. Uutta opetussuunnitelmaa on käsitelty kentällä jo toista

Tämä on toinen postaukseni tänä vuonna. Se  kuvaa hyvin tätä kuluvaa vuottani. Yleensä kirjoitan tänne innostuksen vallassa, kun minulla on ollut tarve saada ajatukseni julki. Tänä

Kuva: Touko Toivonen  Otsikko on ehkä turhan traaginen, mutta kuvaava. Tämän kevätlukukauden arviointeja tehdessäni ja numeroita koneelle naputellessani mieleeni nousee kuva kahdesta

Aloitin syysloman jälkeen kasien kanssa kielenhuoltojakson. Päätin viedä sen tällä kertaa opettajajohtoisesti. Vielä vähän aika sitten ajattelin, että kielenhuollon opettaminen on

Syyslomaan on enää pari viikkoa. Edellisessä postauksessa hahmottelin tätä lukuvuotta ja aika lailla tuohon tahtiin on opetus edennyt muutamaa poikkeusta lukuunottamatta. SeiskatSeiskojen kanssa

Hankin keväällä itselleni aktiivisuusrannekkeen työkavereiden innoittamana. Olen pitänyt sitä sitkeästi ranteessani nyt kolme kuukautta ja kieltämättä se on ollut enemmän kuin hyödyllinen

Tänä kesänä on paljon juhlia. Toukokuun lopussa juhlittiin esikoispojan lakkiaisia. Juhlat järjestettiin pojan isän luona, minun osakseni tuli ainoastaan lähettää kutsut, hankkia pojalle

Opettajana odotan uutta opetussuunnitelmaa innokkaana, koska se on täynnä mahdollisuuksia eheyttää opetusta. Vihdoinkin perinteisestä oppiainejakoisesta opetuksesta ollaan siirtymässä

Aloitimme syksyllä ysien kanssa nykykirjallisuustyön. Työssä on kuusi vaihetta: 1. Valitse yksi kirjailija ja yksi hänen teoksensa, jonka AIHE kiinnostaa sinua.2. Tee valitsemastasi

Educa-reissun jälkeen en ole malttanut pitää suutani kiinni työpaikalla. Olen paasannut luokasta lähtemisestä, ilmiöistä ja integraatiosta. Ilokseni esimieheni otti heti kopin puheistani ja