Aamulehti uutisoi torstaina 23.1.2014 Tampereen kaupungin suunnittelemista säästötoimista, jotka kohdistetaan lukioverkkoon. Lehden mukaan huhti-toukokuussa päätettäneen, joudutaanko yksi

Kahdeksasluokkalaiseni tekevät tänä keväänä Lapsi ja sota -kirjatyön. Heidän tulee valita joku mitä tahansa sotaa käsittelevä romaani, jonka päähenkilö on nuori tai lapsi. Oppilaat

OAJ:n puheenjohtaja Olli Luukkainen ilmaisi huolensa uusavuttomuudesta blogikirjoituksessaan (Verkkouutiset 14.1.2014). Asiasta kirjoittivat myös MTV (15.1.2014) ja

Puolitoista vuotta sitten siivosin kirjahyllyäni. Raakkasin hyllystä pois sellaiset kirjat, jotka koin merkityksettömiksi itselleni ja lahjoitin ne kierrätyskeskukseen. Samaan aikaan päätin,

Äidinkielen opettajana olen oikeastaan aika vanhanaikainen. Minusta on tärkeintä, että lapset ja nuoret oppivat käyttämään äidinkieltään monipuolisesti. Tärkeintä on oppia ottamaan

Olen opettanut maahanmuuttajataustaisia nuoria 90-luvun lopulta lähtien. Kouluikäiset lapset oppivat uuden kielen yleensä melko vaivattomasti. Valmistavassa opetuksessa he ovat saavuttaneet

Viime aikoina sekä perinteisessä että sosiaalisessa mediassa on käyty keskustelua suomalaisen perusopetuksen tilasta. Olen itsekin osallistunut melko aktiivisesti tuohon keskusteluun sekä

Kesän lopulla haaveilin lempeästä arjesta. Tänä syksynä en hypännyt liikkuvaan pikajunaan, vaan leppoisasti etenevään paikallisjunaan. Se on vienyt minut lempeästi keinuttaen läpi elokuun

Työt alkavat ensi viikolla ja lasten koulu sitä seuraavalla. Kahden viikon päästä meillä kaikilla on aikataulut, jonka mukaan lähdetään aamulla ja tullaan iltapäivällä. Arjen pyörteessä

Kävin eilen ostamassa uuden tabletin. Mietin pitkään, viitsinkö hankkia sen jo, mutta sitten kiusaus voitti. Minulla on nyt kaunis, valkoinen Samsung Galaxy T2. Hankin sen nimenomaan